НАУКОВЕДЕНИЕ

НАУКОВЕДЕНИЕ: — научная дисциплина, изучающая способы функционирования и развития науки, структуру и формы научной деятельности, взаимодействие науки с др. социальными ин-тами и сферами материальной и духовной жизни общества.
Отдельные аспекты развития науки привлекали внимание ученых и философов, начиная с Г. Галилея и Ф. Бэкона. Однако только в 20 в. в связи с громадным усилением влияния науки на все стороны общественной жизни ее изучение становится предметом специальных исследований. В 1960-е гг. эти исследования оформляются в самостоятельную научную дисциплину. Под влиянием Н. возникают специальные отрасли: социология науки, экономика науки, психология науки и т.п., которые входят в систему Н. Однако Н. — это не комплекс дисциплин и даже не синтез знаний о логико-познавательных, социальных, психологических, структурно-организационных аспектах развития науки, а особая наука, изучающая взаимодействие различных элементов, определяющих развитие науки как исторически изменяющейся целостности. В Н. выделяют аналитическое и нормативное направления исследований. Целью аналитического изучения является раскрытие закономерностей функционирования и развития науки как социального ин-та и особой формы деятельности (социально-экономические детерминанты ее развития, их взаимодействие; типология связей науки с др.социальными ин-тами; эволюция организационных форм науки в процессе изменения ее объема и социальных функций и т.п.). При изучении места науки в обществе, взаимосвязей науки с др. социальными ин-тами применяются понятия и методы истории, социологии, политэкономии и др. Проблемы научного творчества изучаются с помощью психологических и социально-психологических методов. Оформилась область статистического исследования структуры и динамики информационных массивов науки и потоков научной информации (наукометрия). Изучение организационных форм научной деятельности объединяет специалистов по теории организации, психологов, социологов, математиков и др.
На результатах аналитического изучения науки базируются нормативные науковедческие исследования. В самом общем виде их цели можно сформулировать как разработку теоретических основ научной политики и государственного регулирования науки: выработку рекомендаций по повышению эффективности научной деятельности, объективных критериев оценки результатов этой деятельности, принципов организации, планирования и управления научными исследованиями.

НАУКОВЕДЕНИЕ:         отрасль исследований, изучающая закономерности функционирования и развития науки, структуру и динамику науч. деятельности, взаимодействие науки с др. социальными институтами и сферами материальной и духовной жизни общества.

        Отд. аспекты развития науки издавна привлекали внимание мн. учёных (Г. Гельмгольц, К. Бернар, Т. Гексли, К. А. Тимирязев, В. И. Вернадский и др.). Одну из первых попыток раскрыть социальные, психологич. и др. факторы, влияющие на развитие науки, предпринял твейц. ботаник А. Декандоль («История науки и ученых за два века» — «Hisloire des sciences et des savants depuis deux siecles», 1873). Проблемы формирования учёного изучал В. Оствальд («Великие люди» — «Grosse Manner», 1909). Потребность в комплексном изучении науки стала особенно ощутимой в 1-й пол. 20 в. в связи с громадным возрастанием её роли и развитием научно-технич. революции.

        В 20—30-х гг. были предприняты первые попытки сформулировать программу Н. как особой отрасли исследований [в СССР И. Воричевский (1920), польск. учёные М. и С. Оссовские; важный вклад в развитие исследований по Н. внесли С. Г. Струмилин и Дж. Д. Бер-нал]. С сер. 40х гг. во мн. странах развёртываются эмпирич. исследования науч. деятельности. Оформление Н. в самостоят. отрасль науки относится к 60-м гг., когда сложились совр. представления о предмете и задачах Н. и возникли науч. коллективы, разрабатывающие проблемы Н.

        Под влиянием Н. формируются спец. отрасли (социология науки, экономика науки, психология науки и др.), которые входят в систему Н. Однако Н. не комплекс отд. дисциплин и даже не синтез знаний о логико-познават., социальных, экономич., психологич., струк -турноорганизац. аспектах развития науки, а наука, изучающая взаимодействие различных элементов, определяющих развитие науки как исторически изменяющейся целостности. В Н. выделяют аналитич. и нормативное направления исследований. Целью аналитич. изучения является раскрытие закономерностей функционирования и развития науки как социального института и особой формы деятельности (социально-эко-номич. детерминанты её развития, их взаимодействие; типология связей науки с другими социальными институтами; эволюция организационных форм науки в процессе изменения её объёма и социальных функций и т. п.).

        При изучении места науки в обществе, взаимосвязей науки с др. - социальными институтами применяются понятия и методы истории, социологии, политэкономии и др. Проблемы науч. творчества изучаются с помощью психологич. и социально-психологич. методов. Оформилась область статистич. исследования структуры и динамики информац. массивов науки и потоков науч. информации (наукометрия). Изучение организац. форм науч. деятельности объединяет специалистов по теории организации, психологов, социологов, математиков и др.

        На результатах аналитич. изучения науки базируются нормативные науковедч. исследования. В самом общем виде их цели можно сформулировать как разработку теоретич. основ науч. политики и гос. регулирования науки: выработка рекомендаций по повышению эффективности науч. деятельности, объективных критериев её оценки, принципов организации, планирования n управления науч. исследованиями. М и к у л и н с н и й С. Р., Родный Н. И., Наука как предмет спец. исследовании, «ВФ», 1966, № 5; их же, Место Н. в системе наук, там же, 1968, № 6; Наука о науке. Сб. ст., пер. с англ., M., 1966; Добров Г. М., Наука о науке, К., 19702; М и к у л и н с к й И С. Р., И.: проблемы и исследования 70 гг., «ВФ», 1975, № 7; Волков Г. Н., Истоки и горизонты прогресса, М., 1976; Организация научной деятельности, М., 1968 (в серии «Науковедение. Проблемы и исследования», вышло 13 тт., 1968—77); Социализм и наука, М., 1981.

НАУКОВЕДЕНИЕ:     НАУКОВЕДЕНИЕ — термин, введенный И. Боричевским в 1925 г. для характеристики отрасли исследований научного знания и научной деятельности, взаимодействия науки с др. социальными институтами, сферами материальной идуховной жизни общества.

    Проблемы развития науки традиционно привлекали внимание крупных ученых (Г. Гельмгольц, К. Бернар, Т. Гексли, К. А. Тимирязев, В. И. Вернадский и др.). Потребность в комплексном изучении науки, особенно ощущаемая в периоды пересмотра социальной роли и организационной перестройки науки, впервые выразилась в стремлении ее комплексного исследования в 1920—30-х гг. В эти годы были предприняты попытки сформулировать программу науковедения как особой области исследований (в СССР — И. Боричевский, в Польше — М. и С. Оссовские; важный вклад в развитие исследований внесли С. Г. Струмилин и Дж. Д. Бернал). Оформление науковедения как самостоятельной исследовательской области относится к 1960-м гг. и связано с послевоенной “организационной революцией” науки.

    Цель науковедения — разработка теоретического понимания науки, определение способов и критериев ее рационального участия в жизни и развитии общества. Науковедение изучает проблемы организации научной деятельности; самоорганизационные процессы, регулирующие существование научного сообщества и научной профессии в целом; информационные особенности роста и организации научного знания и реализацию политики в области науки; структуры научного потенциала; научное прогнозирование социально-экономического развития; разработку и осуществление глобальных и национальных научно-технических программ. При этом наряду с методами входящих в науковедение специальных дисциплин (истории науки, социологии, науки, психологии науки и др.) широко применяется математическое моделирование, экспертные методы.

    На результатах аналитического изучения науки базируются нормативные науковедческие исследования, направленные на обоснование практических шагов и решений, реализующих государственную политику в области науки и научно-технического прогресса. Типичным в этом отношения является всплеск интереса к науковедению в России 1990-х гг., когда испытывается острая потребность в разработке концепции реформы российской науки в условиях демократического общества и рыночной экономики. Интенсификация этих усилий потребовала подготовки кадров по новой специальности, а также выпуска первого российского специального журнала “Науковедение” (1999).

    Э. М. Мирский

Смотреть больше слов в «Философской энциклопедии»

НАУКОМЕТРИЯ →← НАУКИ О ПРИРОДЕ И НАУКИ О КУЛЬТУРЕ

Синонимы слова "НАУКОВЕДЕНИЕ":

Смотреть что такое НАУКОВЕДЕНИЕ в других словарях:

НАУКОВЕДЕНИЕ

отрасль исследований, изучающая закономерности функционирования и развития науки, структуру и динамику научной деятельности, взаимодействие нау... смотреть

НАУКОВЕДЕНИЕ

науковедение сущ., кол-во синонимов: 4 • вебометрия (1) • киберметрия (1) • наукометрия (1) • нобелистика (1) Словарь синонимов ASIS.В.Н. Тришин.2013. .... смотреть

НАУКОВЕДЕНИЕ

НАУКОВЕДЕНИЕ, отрасль исследований, изучающая закономерности функционирования и развития науки, структуру и динамику науч. деятельности, взаимодейств... смотреть

НАУКОВЕДЕНИЕ

НАУКОВЕДЕНИЕ — совокупность научных дисциплин и исследовательских областей, изучающих научное знание и научную деятельность, взаимоотношения на... смотреть

отрасль исследований, изучающая закономерности функционирования и развития науки, структуру и динамику науч. деятельности, взаимодействие науки с др. социальными институтами и сферами материальной и духовной жизни общества. Отд. аспекты развития науки издавна привлекали внимание мн. учёных (Г. Гельмгольц, К. Бернар, Т. Гексли, К. А. Тимирязев, В. И. Вернадский и др.). Одну из первых попыток раскрыть социальные, психологич. и др. факторы, влияющие на развитие науки, предпринял твейц. ботаник А. Декандоль («История науки и ученых за два века» «Hisloire des sciences et des savants depuis deux siecles», 1873). Проблемы формирования учёного изучал В. Оствальд («Великие люди» «Grosse Manner», 1909). Потребность в комплексном изучении науки стала особенно ощутимой в 1-й пол. 20 в. в связи с громадным возрастанием её роли и развитием научно-технич. революции. В 20-30-х гг. были предприняты первые попытки сформулировать программу Н. как особой отрасли исследований [в СССР И. Воричевский (1920), польск. учёные М. и С. Оссовские; важный вклад в развитие исследований по Н. внесли С. Г. Струмилин и Дж. Д. Бернал]. С сер. 40-х гг. во мн. странах развёртываются эмпирич. исследования науч. деятельности. Оформление Н. в самостоят. отрасль науки относится к 60м гг., когда сложились совр. представления о предмете и задачах Н. и возникли науч. коллективы, разрабатывающие проблемы Н. Под влиянием Н. формируются спец. отрасли (социология науки, экономика науки, психология науки и др.), к-рые входят в систему Н. Однако Н. не комплекс отд. дисциплин и даже не синтез знаний о логико-познават., социальных, экономич., психологич., струк турноорганизац. аспектах развития науки, а наука, изучающая взаимодействие различных элементов, определяющих развитие науки как исторически изменяющейся целостности. В Н. выделяют аналитич. и нормативное направления исследований. Целью аналитич. изучения является раскрытие закономерностей функционирования и развития науки как социального института и особой формы деятельности (социально-экономич. детерминанты её развития, их взаимодействие; типология связей науки с другими социальными институтами; эволюция организационных форм науки в процессе изменения её объёма и социальных функций и т. п.). При изучении места науки в обществе, взаимосвязей науки с др.социальными институтами применяются понятия и методы истории, социологии, политэкономии и др. Проблемы науч. творчества изучаются с помощью психологич. и социально-психологич. методов. Оформилась область статистич. исследования структуры и динамики информац. массивов науки и потоков науч. информации (наукометрия). Изучение организац. форм науч. деятельности объединяет специалистов по теории организации, психологов, социологов, математиков и др. На результатах аналитич. изучения науки базируются нормативные науковедч. исследования. В самом общем виде их цели можно сформулировать как разработку теоретич. основ науч. политики и гос. регулирования науки: выработка рекомендаций по повышению эффективности науч. деятельности, объективных критериев её оценки, принципов организации, планирования n управления науч. исследованиями.... смотреть

НАУКОВЕДЕНИЕ

Ока Одевание Ода Овин Овен Нудно Нуда Ноу Нона Нокдаун Нок Новинка Новина Новик Нквд Нина Никуда Никон Ника Нивка Нива Неук Неуд Неон Ненка Недавно Нед Невод Нева Науковедение Науковед Нанду Нанди Накид Наин Наивно Наедине Надув Надин Наденек Надвое Навод Навеки Навек Наведение Кун Куда Конина Конев Кон Кодеин Код Кова Коан Киновед Кино Кина Киев Кивано Кеннеди Кен Кед Кевин Кеа Квна Ква Каон Канун Канон Канев Канди Канд Кан Каин Кавун Иуда Ион Иов Иоанн Инок Инна Инко Инк Индау Индан Инд Икона Иена Идо Ида Ивонна Иванк Иваненко Иван Енина Ение Ендова Енакиево Едун Едок Едко Едва Еда Евина Ева Дуо Дуновение Дунин Дуван Донник Донка Дон Док Доение Довеку Дно Днк Дневник Дневка Дион Динка Дин Дико Диен Диво Дивно Диван Див Диакон Денно Денник Дение Денек Ден Декан Дек Девон Девка Дева Двоение Двина Даун Данник Данио Дан Дак Давно Вона Вон Воин Военка Водник Водка Вод Внук Вне Вино Вика Вие Видео Видак Вид Виан Виадук Вено Венка Веник Венед Венд Вена Веко Океан Век Окунание Оун Ведун Ведин Веди Увд Ведение Ведание Веда Вано Вак Увод Уда Удав Удвоение Удин Вадик Уик Уикенд Ундина Уник Аудио Ауди Аон Анон Анк Акие Аки Акво Аденин Аден Авок Авенид Унион Акно Анид Аник Анин Анион Анод Аудион Вад Вади... смотреть

НАУКОВЕДЕНИЕ

дисциплина, изучающая функционирование и развитие науки, структуру и динамику научного знания и научной деятельности, взаимодействие науки с др. социальными институтами и сферами материальной и духовной жизни об-ва. Оформление Н. как самостоятельной комплексной дисциплины, объединяющей различные исследования в истории, социологии, экономике, логике, психологии науки, наукометрии и ряде др. областей, относится к 60-м гг. Цель Н.— разработка теоретического понимания науки и определение способов и критериев рационального ее участия в жизни и развитии об-ва. Н. изучает проблемы организации научной деятельности, политики в области науки, информационных процессов формирования и функционирования научного знания, структуры научного потенциала, научно-технического прогнозирования, применения науки в глобальных и региональных научно-технических программах. Развиваясь на методологической базе диалектического материализма, марксистское Н. широко применяет совр. методы эмпирической и вычислительной техники, математическое моделирование объектов изучения, системные методы исследования (Системный анализ. Системный подход). ... смотреть

НАУКОВЕДЕНИЕ

— дисциплина, изучающая функционирование и развитие науки, структуру и динамику научного знания и научной деятельности, взаимодействие науки с др. социальными институтами и сферами материальной и духовной жизни общества. Оформление науковедения как самостоятельной комплексной дисциплины, объединяющей различные исследования в истории, социологии, экономике, логике, психологии науки, наукометрии и ряде др. областей, относится к 60-м гг. XX в. Цель науковедения (II.) — разработка теоретического понимания науки и определение способов и критериев рационального ее участия в жизни и развитии общества. Н. изучает проблемы организации научной деятельности, политики в области науки, информационных процессов формирования и функционирования научного знания, структуры научного потенциала, научно—технического прогнозирования, применения науки в глобальных и региональных научно—технических программах. Н. широко применяет современные методы эмпирической и вычислительной техники, математическое моделирование объектов изучения, системные методы исследования (См. наука, системный анализ, системный подход). Э.М. Мирский... смотреть

НАУКОВЕДЕНИЕ

1) Орфографическая запись слова: науковедение2) Ударение в слове: науков`едение3) Деление слова на слоги (перенос слова): науковедение4) Фонетическая т... смотреть

НАУКОВЕДЕНИЕ

специальная дисциплина, изучающая общие закономерности развития и функционирования науки, сложилась к 60-м годам XX века.Науковедческие исследования связаны: 1) с разработкой теоретических основ политического и государственного регулирования наукой; 2) с выработкой рекомендаций по повышению эффективности научной деятельности, принципов организации, планирования; 3) с управлением научными исследованиями. В узком смысле, науковедение – область знания, носящая описательный характер и не ставящее перед собой задачу открытия законов развития науки. В широком смысле слова, науковедение – это комплекс наук о науке, носящий междисциплинарный характер. ... смотреть

НАУКОВЕДЕНИЕ

приставка - НА; корень - УК; соединительная гласная - О; корень - ВЕД; суффикс - ЕНИ; окончание - Е; Основа слова: НАУКОВЕДЕНИВычисленный способ образо... смотреть

НАУКОВЕДЕНИЕ

- англ. science of science; нем. Wissenschaftswissenschaft. Научная дисциплина, изучающая закономерности функционирования и развития науки как системы знаний и соц. институтов, структуру и динамику научной деятельности, взаимодействие науки с другими соц. институтами и сферами материальной и духовной жизни общества; включает прикладной системный анализ условий повышения эффективности научной деятельности. Antinazi.Энциклопедия социологии,2009... смотреть

НАУКОВЕДЕНИЕ

- - англ. science of science; нем. Wissenschaftswissenschaft. Научная дисциплина , изучающая закономерности функционирования и развития науки как системы знаний и соц. институтов, структуру и динамику научной деятельности, взаимодействие науки с другими соц. институтами и сферами материальной и духовной жизни общества; включает прикладной системный анализ условий повышения эффективности научной деятельности.... смотреть

НАУКОВЕДЕНИЕ

Ударение в слове: науков`едениеУдарение падает на букву: еБезударные гласные в слове: науков`едение

НАУКОВЕДЕНИЕ

– дисциплина, изучающая функционирование и развитие науки как комплексный процесс путем использования философских, экономических, социологических, психологических методов. Ее цель – выявление способов и критериев рационального использования науки в современном производстве [70, c. 28; 91, c. 406].... смотреть

НАУКОВЕДЕНИЕ

НАУКОВЕДЕНИЕ, изучает закономерности функционирования и развития науки, структуру и динамику научной деятельности, взаимодействие науки с другими сферами материальной и духовной жизни общества. Зародилось в 30-х гг. 20 в.; в 60-х гг. оформилось в самостоятельную отрасль исследований.<br><br><br>... смотреть

НАУКОВЕДЕНИЕ

НАУКОВЕДЕНИЕ - изучает закономерности функционирования и развития науки, структуру и динамику научной деятельности, взаимодействие науки с другими сферами материальной и духовной жизни общества. Зародилось в 30-х гг. 20 в.; в 60-х гг. оформилось в самостоятельную отрасль исследований.<br>... смотреть

НАУКОВЕДЕНИЕ

НАУКОВЕДЕНИЕ , изучает закономерности функционирования и развития науки, структуру и динамику научной деятельности, взаимодействие науки с другими сферами материальной и духовной жизни общества. Зародилось в 30-х гг. 20 в.; в 60-х гг. оформилось в самостоятельную отрасль исследований.... смотреть

НАУКОВЕДЕНИЕ

, изучает закономерности функционирования и развития науки, структуру и динамику научной деятельности, взаимодействие науки с другими сферами материальной и духовной жизни общества. Зародилось в 30-х гг. 20 в.; в 60-х гг. оформилось в самостоятельную отрасль исследований.... смотреть

НАУКОВЕДЕНИЕ

изучает закономерности функционирования и развития науки, структуру и динамику науч. деятельности, взаимодействие науки с др. сферами материальной и ду... смотреть

НАУКОВЕДЕНИЕ

изучает закономерности функционирования и развития науки, структуру и динамику научной деятельности, взаимодействие науки с другими сферами материальной и духовной жизни общества. Зародилось в 30-х гг. XX в.; в 60-х гг. оформилось в самостоятельную отрасль исследований. ... смотреть

НАУКОВЕДЕНИЕ

- изучает закономерности функционирования и развития науки,структуру и динамику научной деятельности, взаимодействие науки с другимисферами материальной и духовной жизни общества. Зародилось в 30-х гг. 20в.; в 60-х гг. оформилось в самостоятельную отрасль исследований.... смотреть

НАУКОВЕДЕНИЕ

общее обозначение отрасли исследований закономерностей функционирования и развития науки, структуры и динамики научной деятельности, взаимодействия науки с другими социальными институтами и сферами общества. Важная часть метапознания. ... смотреть

НАУКОВЕДЕНИЕ

с.ciencia de la ciencia, estudio de las ciencias, cienciología f

НАУКОВЕДЕНИЕ

наукове/дение, -я

НАУКОВЕДЕНИЕ

Начальная форма - Науковедение, винительный падеж, слово обычно не имеет множественного числа, единственное число, неодушевленное, средний род

НАУКОВЕДЕНИЕ

сущ. ср. роданаукознавство

НАУКОВЕДЕНИЕ

научная дисциплина, исследующая закономерности функционирования и исторического развития науки, ее структуру, динамику и т. д.

НАУКОВЕДЕНИЕ

(2 с), Пр. о наукове/дении

НАУКОВЕДЕНИЕ

&LT;comput.&GT; sociology of science

НАУКОВЕДЕНИЕ

отрасль исследований, изучающая закономерности функционирования и развития науки. Зародилась в 30-х гг. XX в.

НАУКОВЕДЕНИЕ

наукове́дение

НАУКОВЕДЕНИЕ

〔名词〕科学学〔中〕研究科学的结构与发展的科学, 科学学.

НАУКОВЕДЕНИЕ

науков'едение, -я

НАУКОВЕДЕНИЕ

науковедение науков`едение, -я

НАУКОВЕДЕНИЕ

science of science, research on research

НАУКОВЕДЕНИЕ

науковедение

НАУКОВЕДЕНИЕ

навуказнаўства, ср.

НАУКОВЕДЕНИЕ

Wissenschaftswissenschaft

НАУКОВЕДЕНИЕ

science of science

НАУКОВЕДЕНИЕ

Навуказнаўства

НАУКОВЕДЕНИЕ

• teorie vědy

НАУКОВЕДЕНИЕ

ғылымтану

НАУКОВЕДЕНИЕ

ғылымтану

НАУКОВЕДЕНИЕ

ғылымтану

НАУКОВЕДЕНИЕ КАК ТОЧНАЯ НАУКА

«НАУКОВЕДЕНИЕ КАК ТОЧНАЯ НАУКА» — статья отечественного философа и историка науки И.А. Боричевского, помещенная в журнале «Вестник знания» (192... смотреть